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第8章 胜利的余波与新的挑战（第2页）

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“田野，张伟，你们领衔的后防线，在大部分时间里保持了专注，尤其是田野这次门线解围，价值连城！”他又点名表扬。

“但是！”话锋一转，马国强的语气变得严厉起来，“问题同样非常突出！开场阶段，我们被对方的节奏带着走，中场一度失控！看看这里！”他指向屏幕上宋博轻松转身直塞的画面，“郑强，你的上抢时机和凶狠度都不够！李明，你的选位出现了偏差！让宋博太轻易地找到了传球线路！”

“还有边路防守！刘宇飞的速度优势确实明显，但我们是不是给了他太多一对一的机会？周峰，郭俊杰，你们看这里，协防在哪里？中场的回防速度在哪里？如果不是孙宇和田野的神勇，上半场我们就可能落后！”

“进攻端，我们创造了一些机会，陆弦的组织，陈思的跑位，林涛和吴凯文的冲击，都有亮点。但是，效率呢？除了最后那个任意球，我们真正威胁到对方球门的次数有多少？面对对方的密集防守和针对性限制，我们的办法还是不够多！”

“陆弦，”他看向角落里的陆弦，“你的个人能力毋庸置疑，那个任意球价值千金。但是，你被对方重点盯防后，我们中场的出球点就显得单一了。你需要更灵活，但现在……”他顿了顿，“现在你受伤了，这对我们是一个巨大的考验。”

所有人的目光都集中在陆弦身上。陆弦平静地迎着大家的目光，开口说道：“教练，对不起，是我……”

“这不是你的错！”马国强打断了他，“伤病是足球的一部分。现在的问题是，我们如何在没有你的情况下，继续前进！”

他的目光扫过所有队员：“陆弦的缺阵，意味着我们中场的组织和创造力会受到很大影响。但这绝不是我们下一场比赛输球的借口！其他人，必须站出来！李明，郑强，你们在中场要承担更多的责任，不仅要做好防守，也要在组织串联上发挥更大作用！”

“陈思！”他看向陈思，“现在，进攻的重担更多地落在了你的肩上！你需要更高效，更冷静，把握住每一次机会！同时，也要更多地回撤接应，帮助中场梳理进攻！”

“林涛，邹亮，你们在边路要更坚决地突破，制造传中机会，或者内切射门！要敢于承担责任！”

“全队！我们必须打得更整体，更快速，通过更多的跑动和传递，来弥补核心缺阵带来的影响！下一场对阵第五中学，他们的风格和实验中学完全不同，身体对抗强，打法直接，喜欢长传冲吊。这对我们的后防线和中场拦截能力，又是一个新的考验！”

“从今天下午的训练开始，我们要针对性地演练新的战术打法！每个人都要做好准备！都听明白了吗？”

“明白了！”队员们齐声应道，声音虽然没有以往那么洪亮，但眼神中却多了一份凝重和决心。陆弦的受伤，让所有人都意识到，他们不能再仅仅依赖某一个核心，每个人都需要贡献更多力量。

会议结束后，陈思走到陆弦身边，拍了拍他的肩膀：“好好养伤，球队有我们呢。” 陆弦点了点头：“嗯，看你的了。” “放心吧！”陈思咧嘴一笑，眼神里充满了自信，但也有一份沉甸甸的责任感。

下午的训练场，气氛与往常不同。陆弦穿着便装，拄着拐杖站在场边，看着队友们挥汗如雨。他的心里五味杂陈，既有无法上场的焦急，也有对队友们的信任和期待。

马国强教练果然对训练内容和阵型进行了调整。由于陆弦的缺阵，他尝试将阵型从之前的4-2-3-1调整为更注重中场控制和拦截的4-3-3，或者说是4-1-4-1的变种。

李明位置后撤，更靠近后防线，承担起一部分组织和扫荡的任务。郑强则顶在前面，负责中场的逼抢和拦截。在中场中路，马国强尝试让技术相对细腻的替补中场王浩然首发，与李明、郑强组成新的中场铁三角。王浩然虽然在经验和对抗上不如陆弦，但脚下技术不错，有一定的传球能力。

训练的重点，首先是防守。 “第五中学的特点就是高举高打，他们的中锋身高超过一米九，头球能力很强！”马国强拿着喇叭在场边喊道，“田野，张伟，你们两个中后卫，要时刻注意他的位置！不能让他轻易起跳！争顶时要凶狠！注意保护第二落点！” “孙宇！出击要果断！对高空球的判断要准！大声指挥你的后卫！” 他安排了专门针对高空球防守的训练。助教不断地从边路起高球传中，考验后卫的争顶和门将的出击。一次次重复，直到马国强认为防守球员的选位和配合达到要求为止。

接下来是中场拦截和由守转攻。 “李明，郑强，王浩！中场是我们的第一道防线！对方喜欢打长传，我们就要在中场切断他们的传球线路！逼抢要坚决！丢球后立刻反抢！” “拿到球之后，不要犹豫！快速通过中场！打他们的身后！第五中学的后卫转身速度偏慢，这是我们的机会！” 训练中，模拟第五中学打法的预备队球员不断起长传，考验主力阵容的中场拦截和快速反击能力。李明展现了他作为队长的经验和稳健，多次成功拦截并组织起快速反击。郑强的逼抢依旧凶狠，而王浩然则努力地适应着主力阵容的节奏，尝试送出一些有威胁的传球。